Junior Street Art – aa. ss. 2016/17

La scuola Forlanini
Video a cura di Benedetto Spada:
https://www.youtube.com/watch?v=cg4lWbYgkmk&feature=youtu.be

Il progetto, alla sua II edizione, ha coinvolto l’I.C. Forlanini. Hanno partecipato gli alunnidelle 3e medie della Scuola con grande  entusiasmo. Nella progettazione e realizzazione del murales i ragazzi sono stati coadiuvati dai docenti di materie tecniche e artistiche e da alcuni artisti presenti sul territorio: Carolina Calabresi, Gabriella Silvestre, Vaga Ferracini, Sabrina Scognamiglio, Benedetto Spada.

Il lavoro svolto durante l’anno scolastico ha approfondito le tecniche pittoriche di affresco  ed è stato momento di analisi e studio della storia dell’arte e delle ultime tendenze artistiche. Soprattutto si è dato spazio allo studio del movimento artistico della street art sviluppatosi nelle grandi capitali Parigi, New York, Londra, San Paolo del Brasile con la visione delle opere realizzate da quei pittori che hanno scelto il luogo pubblico, ‘la strada’, per realizzare le proprie opere. I ragazzi sono stati introdotti al movimento con una lezione di una socia storica dell’arte che ha illustrato mediante diapositive questa forma di arte urbana.

Anche il tema da scegliere a cura dei ragazzi ‘libero’ ma con la supervisione e/o l’indirizzo degli insegnanti si è rivelato opportunità di studio su argomenti che possono interessare la nostra storia e la nostra cultura ma anche quelle storie e culture di ragazzi di comunità etniche presenti nel nostro quartiere e che frequentano le nostre scuole. Soprattutto il tema offrirà spunto di confronto, conoscenza e integrazione di realtà lontane da noi ma ormai presenti nel nostro quotidiano.

Il “muro libero“, prescelto, è stato quello posto all’ingresso alla scuola. Un muro di oltre 10 metri, molto degradato, che per l’occasioneè stato rimesso a nuovo per accogliere il murales. I lavori di sistemazione del muro con stuccatura e rasatura sono stati eseguiti dalla Sana Impresa Servizi S.r.l.

I nostri amici Carolina Calabresi, Gabriella Silvestre, Vaga Ferracini, Sabrina Scognamiglio, Benedetto Spada hanno poi realizzato il disegno dell’elaborato grafico da loro prodotto, ma scaturito dal lavoro dei ragazzi che, insieme agli insegnanti, hanno fornito idee e suggestioni, trasformate in bozzetti.

Gli Obiettivi del progetto JUNIOR STREET ART:

  • Sensibilizzare i bambini e i ragazzi fa apprezzare il decoro del proprio quartiere.
  • Pensare alla riqualificazione urbana con rispetto delle proprie abitazioni e di quelle altrui, serve a riflettere che non sempre grafitare un muro è un segno di presenza significativa nella città ma piuttosto dispregio della sua storia e della sua estetica: riqualificare è dimostrare apprezzamento e amore.
  • Intervenire nella didattica per promuovere la conoscenza artistica e culturale con l’aiuto di artisti e insegnanti porta alla scoperta della realtà che ci circonda spesso positiva e malcelata dal pessimismo e dall’indifferenza.
  • Imparare le tecniche pittoriche e metterle in pratica nella loro realizzazione aiuta a crescere e crea opportunità di gratificazioni.
  • Mettere insieme e a confronto varie culture serve all’integrazione e all’accettazione del diverso da sé, apprezzandone la ricchezza e la qualità.

 

Le Fasi di realizzazione:

  1. Tavoli-laboratorio saranno organizzati dalle scuole partecipanti al progetto con gli allievi gli insegnanti e gli artisti. Si effettueranno dei lavori preparatori con studio e analisi del tema prescelto e delle tecniche da utilizzare. Il lavoro si concluderà con l’esecuzione di un bozzetto dell’opera.     Per l’esecuzione dei murales saranno individuati i muri ‘liberi’ che potranno essere di qualsiasi lunghezza e altezza ma i bozzetti non dovranno prevedere dipinti superiori ai 2 mt affinché possano essere eseguiti senza dover ricorrere a scale o ad altri supporti. I prodotti usati dovranno essere conformi alle norme per la sicurezza nell’uso dei materiali didattici.
  2. La presentazione del progetto illustrato dalla documentazione del lavoro preparatorio e dai bozzetti sarà a cura del Municipio patrocinatore in data da concordare.
  3. La realizzazione dei murales verrà eseguita dai ragazzi sotto la supervisione degli insegnanti e degli artisti. Verranno realizzati docvideo e/o album fotografici delle varie fasi esecutive, da presentare nell’evento conclusivo del progetto.

Le Finalità:

L’iniziativa si propone di catturare l’attenzione dei giovani su un progetto comune, di sprigionare le loro energie sulla realizzazione di un’idea resa con immagini da esporre su uno spazio pubblico che potranno finalmente firmare a ragion veduta, di incentivare lo scambio e la convivenza fra le varie etnie per apprezzarne le diverse visioni culturali presenti nella nostra realtà sociale.

Importante sarà anche l’interazione che si creerà fra il mondo scolastico e le realtà presenti sul territorio.

Tutto ciò ovviamente preclude la trasgressione perché il tutto è permesso ma fa emergere la voglia di visibilità in una realtà urbana che il più delle volte crea soprattutto divieti.